选择复读而不考研的原因是多方面的，以下是一些主要的考虑因素：

环境因素 ：

出身于四五线城市的学生可能对985、211等名校的概念模糊，对学习意义和重要性缺乏足够认识，因此没有强烈的复读愿望。

不确定性 ：

复读的时间成本和政策成本难以预料，且结果存在很大不确定性。有些学生复读后分数提升显著，但也有可能分数不升反降，这种不确定性给学生带来巨大压力。

认知层面 ：

当时对第一学历的重视程度不够，很多学生即使考上本科也是民办三本，由于学费昂贵，选择了读专科。对名校毕业证和本科学历的重视程度不高。

社会认知 ：

随着社会的发展，学历、见识和资源成为事业成功的重要因素。研究生学历在就业市场上具有较大竞争力，而复读并不能保证一定能考上更好的大学。

心理压力 ：

高三的高强度施压环境让很多学生难以承受，复读需要面对同样的压力，心态差的学生可能会选择放弃。

家庭和社会期望 ：

父母和社会普遍期望学生通过考研提升学历和竞争力，而复读的决策往往需要承受来自家庭和社会的多重压力。

个人兴趣和能力 ：

部分学生可能更适合考试，但不擅长其他方面，如社交和实际操作能力。考研可能不适合这些学生，而复读则无法解决这些问题。

时间和金钱投入 ：

复读需要投入大量的时间和金钱，且结果并不一定能达到预期。有些学生可能会认为，与其花费一年时间复读，不如在大学期间努力准备考研。

大学平台的作用 ：

大学期间，学生可以通过各种资源如图书馆、实验室、学术讲座等提升自己的能力和综合素质，还可以参加社团活动、实习实践等，丰富自己的经历。一些大学还提供保研机会，如果学生表现优秀，可以免除考研竞争。

职业发展规划 ：

有些学生在大学期间逐渐明确了自己的职业发展方向，而研究生学历可能更能实现这些目标。例如，某些专业领域对研究生学历的要求较高，或者希望从事科研、教育等职业。

研究生学历的竞争力 ：

在就业市场上，研究生学历通常比本科学历更具竞争力。研究生所接触的人脉质量较高，有助于进入更好的环境。此外，研究生学历在求职时往往会被优先选择。

对复读没有绝对的把握 ：

高考复读的成功率并非百分之百，有些学生即使复读一年，成绩也没有明显提升，甚至可能因为压力过大而产生各种问题。而考研相对来说难度较小，且备考时间较为灵活。

机会成本 ：

复读意味着放弃已经获得的大学录取机会，重新回到高中校园。而考研则是在大学期间或毕业后进行，学生可以边工作边备考，更充分利用现有资源和时间。

教育公平性 ：

复读生已经经历过一次高考，如果再给他们一次机会进入大学，将会对只参加一次高考的应届生造成不公平。这可能会导致高考竞争的不公平性，因此一些院校选择不接收复读生。

政策限制 ：

随着国家教育政策的调整，禁止复读生的学校越来越多。国家教育政策旨在挑选精英人才，如果大家都通过复读获得大学文凭，就失去了筛选的意义。

资源分配 ：

每所高校的招生名额都是有限的。如果大量学生选择复读，会导致高等院校名额的浪费，最终影响教育资源的有效分配。

减轻学生负担 ：

国家一直在提倡减轻学生负担，而复读生通过再次参加高考进入大学，会增加他们的学习压力。因此，一些院校认为不接收复读生有助于减轻学生的整体学习压力。

避免资源浪费 ：

复读班通常需要利用国家资源进行收费，这可能导致教育资源的浪费。禁止复读生招生有助于避免这种情况，确保教育资源的合理利用。

综上所述，选择复读而不考研的原因主要包括环境因素、不确定性、认知层面、社会认知、心理压力、家庭和社会期望、个人兴趣和能力、时间和金钱投入等多方面因素。每个学生的情况不同，因此需要根据个人实际情况做出最合适的选择。