生物教学论复试通常考查以下几个方面：

基础知识与理论理解 ：

中学生物学课程 ：理解课程的性质、价值和地位，掌握课程的目标、教学内容和要求。

自然科学的本质特征 ：理解人类科学事业的本质特征，掌握基础教育中关于科学本质的教学策略。

生物学核心素养 ：理解科学素养与生物学科学素养的概念，掌握生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等核心素养。

生物学教育的学习和教学理论 ：熟悉行为主义和认知主义的学习理论，了解建构主义和概念转变理论，学习来自学习科学的启示。

生物学课堂常用的教学策略 ：掌握讲授-演示策略、实验室活动的教学策略、探究式教学策略等。

现实问题解决能力 ：

运用所学的知识和理论分析、解决中学生物教学中的现实问题。

考试形式 ：

笔试 ：可能包括简答题和分析论述题。

面试 ：可能包括自我介绍、专业问答、教材知识、生物热点、教学设计及初试相关知识等。

建议

复习重点 ：重点复习中学生物学课程的性质、价值、地位和教学内容要求，以及科学本质、生物学核心素养和常用的教学策略。

实践应用 ：通过模拟教学、案例分析等方式，锻炼运用所学知识解决实际问题的能力。

关注前沿 ：了解生物学教育的最新研究动态和热点，以便在面试中展示自己的学术素养和前沿知识。

希望这些信息对你有所帮助，祝你复试顺利!