编写踏浪舞蹈教案时，可以从以下几个方面入手：

教学目标 ：

使学生初步了解舞蹈基础理论、常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。

对学员进行基本能力及舞蹈前四节的训练，包括发展身体各部分肌肉的能力、训练关节的柔软性、控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。

教学内容安排 ：

校园集体舞《踏浪》的前四节舞蹈动作。

踢踏舞的脚步动作与歌曲节奏同步，激发学生的表现力。

学生自行组织创编舞蹈动作去表现歌曲。

教具准备 ：

舞蹈伴奏带。

室外授课音响扩音器材（自备）。

教学过程 ：

集合整理及准备活动 ：包括胸、腰等练习，腿部韧带和肌肉练习，以及其他适应性训练。

教师示范舞蹈前四节动作 ，学生初步感受。

舞蹈前奏部分动作教学 ：如原地错步、跳步拍手等。

舞蹈主体舞段前四节教学 ：如跨步伸展、邀请举拍、侧点横跨、踢腿上扬等，并进行指导训练。

学生上台挑选打击乐器 ，以四人小组的形式，每个小组一个乐句，进行伴奏创编。

学生随音乐跳舞 ，教师在过程中进行指导。

课堂反思 ：

通过音乐的感受，对歌曲节奏的体验，培养学生对音乐的审美、感受及创编能力。

教学重点与难点 ：

学唱歌曲《踏浪》，体验作品中的情绪。

教学方法手段 ：

采用讲授法、讨论法、演示法、练习法。

以下是一个简单的踏浪舞蹈教案示例：

踏浪舞蹈教案

一、教学目标

学生能初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。

对学员进行基本能力及舞蹈前四节的训练，包括发展身体各部分肌肉的能力、训练关节的柔软性、控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。

二、教学内容安排

校园集体舞《踏浪》的前四节舞蹈动作。

踢踏舞的脚步动作与歌曲节奏同步，激发学生的表现力。

学生自行组织创编舞蹈动作去表现歌曲。

三、教具准备

舞蹈伴奏带。

室外授课音响扩音器材（自备）。

四、教学过程

集合整理及准备活动 ：

胸、腰等练习，教师逐个活动。

腿部前、旁、后的韧带和肌肉练习。

其他适应性训练。

教师示范舞蹈前四节动作 ，学生初步感受。

舞蹈前奏部分动作教学 ：

原地错步，两臂左、右侧平举（1——8拍）。

向左向右跳步拍手（2——8拍）。

同上（3——8拍）。

同上（4——8拍）。

舞蹈主体舞段前四节教学 ：

第一节跨步伸展（1——8拍）。

第二节邀请举拍（2——8拍）。

第三节侧点横跨（3——8拍）。

第四节踢腿上扬（4——8拍）。

教师根据每节的舞蹈动作进行指导训练。

学生上台挑选打击乐器 ，以四人小组的形式，每个小组一个乐句，进行伴奏创编。

学生随音乐跳舞 ，教师在过程中进行指导。

五、课堂反思

通过音乐的感受，对歌曲节奏的体验，培养学生对音乐的审美、感受及创编能力。

六、教学重点与难点

学唱歌曲《踏浪》，体验作品中的情绪。

七、教学方法手段

采用讲授法、讨论法、演示法、练习法。

希望这个教案能帮助你编写出一个完整的踏浪舞蹈教案。