关于四川省（尤其是成都市）高考录取率的问题，需要从多角度综合分析。以下是主要的原因及补充说明：

一、核心原因：教育资源分配不均

省会与区域差异显著

四川省以成都市为核心，教育资源高度集中。成都市拥有更多优质高校、师资力量和科研经费，导致本地考生在高考中具有天然优势。而其他城市教育资源相对薄弱，考生面临更大竞争压力。

高校数量与学生基数矛盾

四川省高校数量较少，但学生总数庞大，尤其本科院校数量有限。大量考生竞争有限的高校名额，直接拉低了整体录取率。

二、其他影响因素

考生基数庞大

四川省人口众多，高考考生数量长期位居全国前列。例如2022年全省高考报名人数达798万，竞争压力居高不下。

复读率较高

四川省复读考生比例高于全国平均水平，部分热门学校竞争尤为激烈。复读人群的加入进一步加剧了录取竞争的激烈程度。

录取指标分配机制

部分高校在录取时可能更倾向本地生源，或因招生计划限制导致外地考生录取机会减少。

三、数据与现状

根据最新数据，四川省本科录取率曾长期位居全国倒数第一，但近年来通过政策调整（如增加高校招生计划、优化专业结构）有所改善。例如2024年本科录取率提升至68.8%，较2019年提高6.5个百分点。

四、政策建议

均衡教育资源

加大对偏远地区教育投入，推动优质教育下沉，缩小城乡、区域教育差距。

优化招生计划

调整高校招生计划分配机制，增加高校数量和专项计划，缓解竞争压力。

关注个体差异

完善综合素质评价体系，结合学生兴趣、特长发展多元化人才培养模式。

综上，四川高考录取率受资源分配、考生基数、竞争环境等多重因素影响，需通过系统性改革逐步优化。