外地高考卷难的问题是多重因素共同作用的结果，主要可归纳为以下核心原因：

一、教育资源分配不均

优质资源集中于发达地区

北京、上海等一线城市高校数量多、教学资源丰富，录取分数线普遍高于其他地区。为保护本地教育生态，这些地区高校在招生计划中优先录取本地考生，导致外地考生面临更大竞争压力。

分省命题与教材差异

各省使用不同教材、命题风格和考试难度，外地考生需适应新环境，增加了备考难度。

二、政策与制度限制

户籍与学籍双重认定

户籍制度限制考生在非户籍地参加高考，随迁子女需回户籍地报考，削弱了教育流动性。

高校招生计划不公

部分高校为维护本地教育优势，主动减少在教育资源薄弱地区的招生计划，加剧竞争。

地方教育保护主义

许多省份对本地教育资源进行保护性倾斜，对外来考生设置更高门槛（如加分政策、录取分数优惠等）。

三、考生自身挑战

信息与适应成本

外地考生需花费大量时间收集各地招生政策、备考资料，并适应新环境的生活习惯、学习节奏等。

经济与心理压力

交通、住宿等生活成本较高，且远离家乡可能引发焦虑情绪，影响备考状态。

四、历史与现实矛盾

人口与教育承载压力

部分省份面临本地生源不足与高校扩招的矛盾，通过限制外地考生缓解竞争压力。

政策执行难度

教育部政策需地方配合落实，但地方保护主义倾向削弱了政策执行力。

总结

异地高考卷难问题本质上是教育资源分配不均与地方保护主义交织的结果。要解决这一问题，需从均衡教育资源、完善政策机制、减少地方利益博弈等多方面入手，逐步推进教育公平。